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    聰明可習(xí)得

    文章來源:樂讀網(wǎng)
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    發(fā)布時間:2017-07-14 16:32:51

    聰明可習(xí)得

    聰明,實(shí)質(zhì)就是識別、分析、提取信息、解決問題的能力。它是一種可以通過鍛煉習(xí)得的技能。

    為什么聰明人看一個事件能比普通人看得更深些呢?

    無非是因?yàn)椋麑τ谶@個事件,掌握的資訊比普通人更多,經(jīng)歷過的經(jīng)驗(yàn)更多,并且在足夠多的客觀資訊和主觀感受上面,加了一些總結(jié)歸納而已。

    為什么聰明人想到的解決方法可以比普通人更多呢?

    無非是因?yàn),他考慮過類似的問題,也了解過這些不同的方法,甚至對比過它們的優(yōu)劣點(diǎn)。這樣,一旦問題發(fā)生時,他就可以迅速作出反應(yīng)。

    為什么聰明人能考慮到各種可能性以及應(yīng)對的方式?

    無非是因?yàn),他?jīng)歷過足夠多的思考,將思考變成一種積累和習(xí)慣。

    由此可以總結(jié):聰明人為什么聰明?

    因?yàn)樗麄儞碛休^高的信息量;他們擁有較高的信息利用率。

    如果把每個人的思維,看成是由許許多多個概念相關(guān)聯(lián)組成的“圖式”,那么,聰明人的“圖式”中,不但內(nèi)容比常人更多,每個概念與其他概念的聯(lián)結(jié)也更豐富,并且提取一個概念所需要的時間也更短。

    比如,普通人可能有1000個概念,聰明人可能有1500個,因此他總能想到別人想不到的東西。

    普通人平均每個概念跟其他3個概念聯(lián)結(jié),聰明人可能是5個,因此他考慮到的方面更周全,更嚴(yán)密,更不容易有漏洞。

    普通人平均提取一個概念需要10毫秒,聰明人可能只需要5毫秒,因此在相同的時間內(nèi)(以及相同的工作記憶內(nèi)),聰明人進(jìn)行提取-加工的概念數(shù)量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比普通人要多,也就是說他的思維速度更快,思維深度更深。

    要達(dá)到這一點(diǎn),就得回到信息量和利用率上面來。

    為什么聰明人能夠擁有更多的“概念”?

    因?yàn),他們接觸-吸收-儲存的信息更多。

    為什么聰明人的概念聯(lián)結(jié)更豐富?為什么聰明人提取的速度更快?

    因?yàn),他們刻意鍛煉過“提取”。一個概念,你“提取”的次數(shù)越多,你透過它能聯(lián)想到的東西也就越多,同時,你“提取”它的速度也就越快。

    打一個比方:常人的思維,是圓柱體狀,概念雜亂無章地漂浮在里面,越往上,越容易被提取,而沉淀在底部的概念,要么被遺忘,要么得不到利用。而聰明人的思維,是倒立的圓錐狀,一方面,沉淀在底部的概念更少;另一方面,對于底部的概念,在頂部都有相對應(yīng)的“鉤子”,就好比做了索引,可以通過一些方式輕易提取到。

    為什么會有這樣的差別?生活中,每個人接觸到的信息量,基本相差不大,為什么聰明人儲存的信息量會更多?

    這是因?yàn)椋畔慕佑|到儲存,需要一個編碼-記憶的過程。這個過程,我稱為“內(nèi)化”。

    比如,有一種方法,叫作記憶宮殿,說的是將你熟悉的空間編碼,記錄每一個位置,然后將想記住的事物放在各個位置上,這樣,就通過熟悉的空間環(huán)境和路線,為這些沒有關(guān)聯(lián)的事物建立了聯(lián)系,方便記憶。

    這種方法的核心思想,就是將接觸到的新信息,通過跟舊的、熟悉的信息建立聯(lián)系,將它們“安裝”進(jìn)你的“圖式”里面。建立的聯(lián)系越豐富、越牢固,它就越不容易忘掉。

    這就是聰明人的思維方式之一:對于一切新事物,不滿足于“知道”,而是會去深入思考。

    思考得越深入,與這個新概念的聯(lián)結(jié)就越多、越牢固,它就越能在你的思維里扎根。

    同時,思考本身,就是一種“提取”的過程。提取得越多的概念,會被大腦安排更高的優(yōu)先級,更容易被提取。對一個概念的思考,會同時提升它自身,以及與其相關(guān)聯(lián)的概念的“優(yōu)先級”。也就同時提高了這部分概念的利用率。

    這是對于新概念的思維方式,對于舊概念其實(shí)也是如此。

    比如,給你一個方案的模板,再給你需求,一般人可能就會按照模板把內(nèi)容填上去。

    但聰明人可能會想,這個模板為什么要這樣設(shè)置?它的結(jié)構(gòu)是否合理?它是否是最符合這個需求的模式?等等。

    這是聰明人的思維方式之二:一般人會在框架內(nèi)考慮問題,聰明人會先考慮“框架”。

    對于一個觀點(diǎn),一般人可能會考慮:這個觀點(diǎn)對不對?它的論證是否有力?等等。

    聰明人可能會先考慮:這個觀點(diǎn)是誰提出來的?為什么要提出這個觀點(diǎn)?是否涉及立場、利益、大眾常識?是否以果推因?等等。

    當(dāng)你開始著手解決問題時,其實(shí)就相當(dāng)于接受了問題的框架。而框架對于問題而言,相當(dāng)重要。

    為什么有些人能夠“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”?

    前面也說過了,做到這一點(diǎn),其實(shí)只需要積累和歸納。你見過100只烏鴉,都是黑的,然后現(xiàn)在給你一只烏鴉,問,你覺得它會是什么顏色的?

    一般人和聰明人都會覺得是黑的。沒問題吧。

    但是,一般人可能就止步于此。但聰明人也許不會這樣。

    他們可能會問:烏鴉都是黑的么?有沒有可能有白的烏鴉?

    然后他們通過探索,發(fā)現(xiàn)有一種烏鴉,叫作阿姆斯特朗回旋加速噴氣式烏鴉,它是白色的。

    于是他們繼續(xù)發(fā)問:為什么那么多只烏鴉都是黑色的,只有阿姆斯特朗回旋加速噴氣式烏鴉是白色的?

    他們通過探索,發(fā)現(xiàn)原因是:1.棲息地;2.進(jìn)化;3.食物結(jié)構(gòu)……

    最后,他們又發(fā)現(xiàn)了一個事實(shí):實(shí)際上,阿姆斯特朗回旋加速噴氣式烏鴉比一般的烏鴉要多得多得多,世界上99%的烏鴉都是阿姆斯特朗回旋加速噴氣式烏鴉,之前的100只黑烏鴉,只是別有用心的出題者拿出來迷惑你的而已。

    這就是第三點(diǎn):

    聰明人不滿足于解決問題,他們喜歡通過“發(fā)問”,從問題背后總結(jié)出一般規(guī)律和模式。

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