精品国产一区二区三区香蕉9,一区二区三区精品国产日韩免费,国产在线 永久免费,国产精品一区二区网爆门事件

<ol id="3acob"><nobr id="3acob"><kbd id="3acob"></kbd></nobr></ol>

  • 
    
    <sup id="3acob"></sup>

  • <sup id="3acob"></sup>
  • 首頁 > 萊蕪 > 時(shí)政新聞 > 正文

    時(shí)政熱點(diǎn):用“三性提升”檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”實(shí)效

    文章來源:時(shí)事政治
    字體:
    發(fā)布時(shí)間:2016-07-21 17:44:59
    當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開展,如何檢驗(yàn)是不是初步取得實(shí)效?黨的十八大通過的黨章修正案,專門把“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”等內(nèi)容寫進(jìn)了黨章,為建設(shè)一支什么樣的執(zhí)政黨隊(duì)伍進(jìn)一步指明了路徑。如此,不妨用“三性提升”來檢驗(yàn)一下“兩學(xué)一做”是否取得實(shí)效。

    結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,看黨員學(xué)習(xí)自覺性提升了沒有。人是在學(xué)習(xí)中成長進(jìn)步的。兩個(gè)人的基礎(chǔ)差不多,若干年后差異卻是很大,根本的原因,一個(gè)在埋頭學(xué)習(xí),一個(gè)在虛度光陰,所以才有“人與人的差異在八小時(shí)之外”的說法。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有主動(dòng)學(xué)、我要學(xué),才能不斷進(jìn)步,勇立潮頭。黨員學(xué)習(xí)的自覺性關(guān)鍵是要解決好兩個(gè)問題,一是要突出學(xué)好黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話,在此基礎(chǔ)上統(tǒng)籌學(xué)好業(yè)務(wù)知識和其他綜合知識,在學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng);二是要保持學(xué)習(xí)的定力,不能時(shí)緊時(shí)松,忽冷忽熱,做到綿綿發(fā)力,日日精進(jìn)。

    結(jié)合建設(shè)服務(wù)型政黨,看黨員服務(wù)主動(dòng)性提升了沒有。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通黨員,一切行動(dòng)的目標(biāo)都要指向服務(wù)人民。“水能載舟,亦能覆舟”。歷史和現(xiàn)實(shí)、東方和西方的實(shí)踐告訴我們,執(zhí)政基石的強(qiáng)與弱,與服務(wù)人民的好與差息息相關(guān)。黨員經(jīng)過“兩學(xué)一做”的教育洗禮,就是要讓服務(wù)的意識更加突出,服務(wù)的方法更加科學(xué),服務(wù)的情感更加豐富,服務(wù)的實(shí)踐更有成效,積極主動(dòng)服務(wù),而不是交差應(yīng)付式服務(wù);飽含激情智慧服務(wù),而不是隨性低效服務(wù)。黨員的服務(wù)意識和能力,群眾是最好評價(jià)師,從看到的狀態(tài)、感受的情意、享受的成果中,分出好中差等來。

    結(jié)合建設(shè)創(chuàng)新型政黨,看黨員創(chuàng)新能動(dòng)性提升了沒有。中華民族是一個(gè)勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的民族,共產(chǎn)黨員是中華民族的先鋒隊(duì),代表著推動(dòng)民族發(fā)展的先進(jìn)性。先進(jìn)性從哪里來,一個(gè)最為重要的渠道就是創(chuàng)新。“嚼別人吃過的饃沒味道”。如果沒有創(chuàng)新,我們的理論、制度、文化、方法等,都只會是按部就班、人云亦云、停步不前。對每個(gè)黨員來講,通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要進(jìn)一步發(fā)掘和提升創(chuàng)新的潛能,不論是在考慮問題、研究方法、推動(dòng)工作上,都要有新理念、新思路、新舉措。“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來”。具體到每一個(gè)黨員的崗位工作實(shí)際,誰在創(chuàng)新上先行一步,誰就占據(jù)了制高點(diǎn),工作就走到了前面。這不也正是“兩學(xué)一做”需要的效果嗎?

     

    [免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,僅供學(xué)習(xí)交流使用,不構(gòu)成商業(yè)目的。版權(quán)歸原作者所有,如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,請?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間處理。

    發(fā)表評論 共有條評論
    用戶名: 密碼:
    驗(yàn)證碼: 匿名發(fā)表