[摘要]學(xué)外語(yǔ)免不了背單詞這個(gè)難關(guān)，詞匯量上不去，影響的不僅是考試成績(jī)，更是整體英語(yǔ)能力的提升；背單詞也是學(xué)習(xí)者最感到頭痛的過(guò)程，不是背完了轉(zhuǎn)身就忘，就是背的單詞不會(huì)用。

學(xué)外語(yǔ)免不了背單詞這個(gè)難關(guān)，詞匯量上不去，影響的不僅是考試成績(jī)，更是整體英語(yǔ)能力的提升；背單詞也是學(xué)習(xí)者最感到頭痛的過(guò)程，不是背完了轉(zhuǎn)身就忘，就是背的單詞不會(huì)用。因此，學(xué)會(huì)如何高效、科學(xué)地記憶詞匯，養(yǎng)成良好的記單詞習(xí)慣，才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

先來(lái)看看一位外國(guó)朋友是怎樣積累詞匯的：

“我學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)已經(jīng)有大半年了，然而單詞還是記不住，即使是經(jīng)常見(jiàn)到的單詞也拼不出來(lái)，這種感覺(jué)實(shí)在糟透了！老師曾告訴過(guò)我：對(duì)于單詞記憶，最直接的方法就是大聲反復(fù)朗讀。以前我總是通過(guò)閱讀雜志和文摘來(lái)積累詞匯的。在單詞下面劃線標(biāo)注，添加英文釋義，有時(shí)甚至借用字典查詢?cè)~匯的相關(guān)用法。我喜歡閱讀有趣的文章，在閱讀的過(guò)程中，一旦遇到生詞，我就立馬做筆記。然而我又發(fā)現(xiàn)，在書上記筆記可能算不上一種好方法，我們不會(huì)一遍又一遍地去反復(fù)閱讀書本和雜志。為了及時(shí)復(fù)習(xí)，我把這些單詞放在文檔里看。當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)上讀到好文章時(shí)，復(fù)制黏貼的方法比抄下來(lái)要容易得多。此外，網(wǎng)上還有許多在線詞典， 把你認(rèn)為單詞好的用法都可以放到文檔里。”

當(dāng)然，這只是千千萬(wàn)萬(wàn)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者中的其中一位。在積累詞匯方面，可謂是因人而異。學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然要選擇最適合自己的。通過(guò)搜集一大批英語(yǔ)牛人積累詞匯的方法，下面滬江教研君就與大家分享獨(dú)家總結(jié)的詞匯量激增10倍秘訣：

大量閱讀法

閱讀是提高詞匯量最有效的途徑。我們經(jīng)常會(huì)看到許多英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生整日抱著牛津字典，從A背到Z。背字典有效嗎？

毫無(wú)疑問(wèn)，背字典肯定有效。然而這種方法效果究竟是否顯著，至今仍需考證。不過(guò)，閱讀書籍或雜志，對(duì)個(gè)人詞匯量的穩(wěn)增可謂有利無(wú)害。當(dāng)閱讀一篇文章時(shí)，你可能會(huì)遇到許多生詞，而這些生詞并不是孤立存在的，它們都是“鑲嵌”在句子中展示給我們。閱讀不會(huì)僅為你提供“孤立”的單詞，它會(huì)讓你實(shí)實(shí)在在地感受到生詞的內(nèi)在含義，從而徹底掌握這些單詞的意思。

以"game"為例：

Mary never played games at school. 譯：瑪麗在學(xué)校從不參加體育活動(dòng)。

"Who will climb up to get it?""I'm game (to try)." 譯：“誰(shuí)愿意爬上去把它拿下來(lái)？”“我來(lái)（試試）”

game: adj. 有冒險(xiǎn)精神的；勇敢的

My dog sprang at the game. 譯：我的狗向獵物撲去。

千萬(wàn)不要忘記把單詞放在語(yǔ)境里記哦！這樣單詞和釋義才能牢牢地進(jìn)入大腦！

聽(tīng)學(xué)模仿法

通過(guò)與人交談學(xué)習(xí)新詞匯。大家可以想想，2-3歲的孩子是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言的。當(dāng)然，聽(tīng)學(xué)的方法是否有效還取決于你是在和誰(shuí)交談，不要害怕露怯，自信地與英語(yǔ)大神們進(jìn)行純英語(yǔ)交流，積極參加英語(yǔ)角等鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)；此外，觀看有趣的演講，比如TED演講、國(guó)外大學(xué)的免費(fèi)公開(kāi)課等，不僅能拓寬知識(shí)面，還能訓(xùn)練聽(tīng)力、培養(yǎng)語(yǔ)感；有條件的話，在學(xué)校里可以試著旁聽(tīng)等級(jí)稍高的外語(yǔ)課程也是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

查詞聯(lián)想法

每當(dāng)你聽(tīng)到或讀到新詞，你應(yīng)該試著通過(guò)上下文來(lái)猜測(cè)單詞的意思。記下單詞的讀音同樣非常重要，這里，只需要用你自己熟悉的方式記錄就可以。比如，"unique"，你可以將它的發(fā)音寫成“U-nik”，只要自己看得懂就ok。何況，目前在線字典均配有單詞發(fā)音，點(diǎn)擊單詞旁邊的小喇叭，大聲跟讀幾遍,直到會(huì)讀為止。記筆記時(shí)，你可以把重點(diǎn)詞匯的近義詞，詞組搭配等一同寫上，如果需要的話，你還可以自己在單詞旁邊配上圖片，趣味學(xué)習(xí)更能幫助你記住生詞的意思。

趁熱打鐵法

剛學(xué)會(huì)的新詞，千萬(wàn)不要把它爛在肚子里。學(xué)完后，應(yīng)想盡辦法使用，很多人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的誤區(qū)就在于不擅長(zhǎng)運(yùn)用。不難發(fā)現(xiàn)，外國(guó)人學(xué)習(xí)中文時(shí)，即便她們剛學(xué)會(huì)一句簡(jiǎn)單的“謝謝！”也會(huì)脫口而出，立即將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。剛剛背下的單詞，最好能仿照詞典中的例句馬上造個(gè)句，以加強(qiáng)對(duì)詞匯的理解，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶。

高頻記憶法

小伙伴們可能發(fā)現(xiàn)不同的單詞出現(xiàn)的頻率不同，事實(shí)上英語(yǔ)單詞在使用中頻繁程度落差是很大的，因此抓住那些使用頻率高的單詞，也就能更快速地提升詞匯有效覆蓋面。在背單詞的過(guò)程中，我們對(duì)不同詞頻單詞的學(xué)習(xí)方式也要有所差別，借助單詞書、網(wǎng)絡(luò)資料或者自己的總結(jié)整理，按照單詞出現(xiàn)頻率從高到低來(lái)分配學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣背單詞的效率就能提高很多。

高效記憶單詞，不只是追求記憶的速度，更追求單詞的高效理解力。如果你還不能夠熟練掌握高效記憶的方法，那么報(bào)門好課引導(dǎo)你走上高效背單詞之路豈不妙哉？