在線(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)升級(jí)的標(biāo)桿
3月8日,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院與湖北云天下教育科技有限公司舉行校企戰(zhàn)略合作簽約儀式,雙方共同聯(lián)手,加速推進(jìn)教研成果轉(zhuǎn)化,打造國(guó)內(nèi)初會(huì)第一品牌。
由此,云天下作為行業(yè)標(biāo)桿企業(yè),邁出了引領(lǐng)在線(xiàn)教育進(jìn)入3.0時(shí)代的重要一步。
精品課程夯實(shí)在線(xiàn)教育基礎(chǔ)
在線(xiàn)教育在中國(guó)發(fā)展十多年來(lái),有兩個(gè)問(wèn)題一直被詬病,一是對(duì)教育以及培訓(xùn)行業(yè)缺乏深入的教學(xué)研究;二是對(duì)所有學(xué)習(xí)者進(jìn)行無(wú)差異性的單向填鴨式教學(xué)。
云天下推出的“映課”智能在線(xiàn)教育平臺(tái),從誕生之日起就著力解決這兩大痛點(diǎn),在教學(xué)內(nèi)容和差異化教學(xué)方面同時(shí)發(fā)力。
“映課”專(zhuān)門(mén)針對(duì)考前沖刺階段,為用戶(hù)輸出精準(zhǔn)的備考內(nèi)容,涵蓋公務(wù)員考試、研究生入學(xué)考試、教師資格考試、財(cái)會(huì)金融類(lèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)、社科綜合類(lèi)等六大類(lèi)別、數(shù)十個(gè)專(zhuān)業(yè)。
在內(nèi)容方面,由百余位名師聯(lián)袂打造精品課程,以必考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、高分考點(diǎn)和最新考試動(dòng)態(tài)為主線(xiàn)精心組織內(nèi)容。
最強(qiáng)名校,最強(qiáng)專(zhuān)業(yè),最強(qiáng)名師
此次與中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院合作,將聯(lián)合打造具有國(guó)際水平的現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)課程,探索新型會(huì)計(jì)人才終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系,為國(guó)家輸送大批與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的創(chuàng)新型會(huì)計(jì)類(lèi)人才。
云天下后續(xù)還將通過(guò)與更多國(guó)內(nèi)頂級(jí)院系戰(zhàn)略合作的方式,打通在線(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)上、下游平臺(tái),打造職業(yè)資格考試國(guó)內(nèi)最強(qiáng)師資陣容,以精品課程夯實(shí)在線(xiàn)教育升級(jí)迭代的基礎(chǔ)。
因材施教引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)快速升級(jí)
在線(xiàn)教育的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段,1.0時(shí)代是把傳統(tǒng)教育搬上互聯(lián)網(wǎng),停留在初級(jí)應(yīng)用層面;2.0時(shí)代是與互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步融合,比如推出APP等;而現(xiàn)在即將到來(lái)的3.0時(shí)代,要靠新技術(shù)來(lái)驅(qū)動(dòng)。
“目前看來(lái),在線(xiàn)教育與互動(dòng)式人工智能深度融合,將引領(lǐng)下一個(gè)20年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展!痹铺煜聞(chuàng)始人張映東說(shuō),而新時(shí)代新科技要解決的一個(gè)重要問(wèn)題,就是“千人千面”、“因材施教”。
這樣的“映課”,推出不到一年就收獲300余萬(wàn)名用戶(hù),并因?yàn)椤霸诰(xiàn)教育領(lǐng)域里,發(fā)展速度最快;科技推動(dòng)在線(xiàn)教育,成長(zhǎng)速度最快”,斬獲騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜“2017年度影響力在線(xiàn)教育品牌”大獎(jiǎng)。
“但這還不夠!睆堄硸|說(shuō),“我們的用戶(hù)千差萬(wàn)別,要真正做到因材施教,必須要更好地運(yùn)用互動(dòng)式人工智能技術(shù),進(jìn)一步做好產(chǎn)品迭代升級(jí)!痹谒磥(lái),在線(xiàn)教育行業(yè)正在面臨產(chǎn)業(yè)升級(jí)和消費(fèi)升級(jí)的趨勢(shì),恰逢人工智能技術(shù)將成為未來(lái)十年新的技術(shù)驅(qū)動(dòng),必將為在線(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)帶來(lái)新的活力。
比如,湖北、江蘇的用戶(hù)普遍數(shù)理化成績(jī)較好,而深圳、上海的用戶(hù)金融、稅務(wù)知識(shí)水平高于其他地區(qū);女性對(duì)公式、數(shù)字的接受程度比較低,而男性對(duì)語(yǔ)言、文字的接受程度比較低;教育程度高的用戶(hù)更喜歡看餅圖和拓?fù)鋱D,而教育程度低的用戶(hù)更容易接受表格等。不同職業(yè)、不同年齡、不同性格的用戶(hù),其學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力也都不同。
映課與人工智能技術(shù)深度融合后,將通過(guò)捕捉用戶(hù)的運(yùn)算軌跡,獲取用戶(hù)在各個(gè)方面的特點(diǎn),在后臺(tái)形成每位用戶(hù)的形象、性格等等,以此為基礎(chǔ)向其推送專(zhuān)屬定制學(xué)習(xí)內(nèi)容,使用戶(hù)的學(xué)習(xí)興趣更高、效率更高,場(chǎng)景更豐富,體驗(yàn)更好。
目前,云天下正在內(nèi)容方面構(gòu)建碎片化的數(shù)據(jù)庫(kù)及知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)格,在技術(shù)方面加強(qiáng)研發(fā)與互動(dòng)式人工智能的融合,力爭(zhēng)在兩年內(nèi)成為行業(yè)領(lǐng)軍品牌。
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