教育部副部長朱之文：義務教育要以提高教育教學質量為中心

新華社太原12月7日電(記者王菲菲)全國《義務教育學校管理標準》實施部署會7日在山西省孝義市舉行。教育部副部長朱之文說，制定管理標準是全面提高義務教育質量的必然要求，當前和今后一個時期，義務教育要把工作重心轉移到以提高教育教學質量為中心的軌道上來。

教育部日前出臺的《義務教育學校管理標準》從保障學生平等權益、促進學生全面發(fā)展、引領教師專業(yè)進步、提升教育教學水平、營造和諧美麗環(huán)境、建設現(xiàn)代學校制度6大方面，明確了學校的主要管理職責，共涉及22項管理任務、88條具體內(nèi)容。

朱之文說，管理標準首次全面系統(tǒng)地梳理了我國義務教育學校管理的基本理念、基本內(nèi)涵、基本框架、基本要求，是提升我國義務教育管理標準化、規(guī)范化、制度化水平的重要舉措，在我國義務教育發(fā)展史上具有開創(chuàng)意義。

朱之文表示，經(jīng)過長期努力，我國義務教育事業(yè)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但優(yōu)質資源緊缺、整體教育教學水平不高、學生全面而有個性地發(fā)展不足等問題依然突出。管理標準對提高義務教育質量各環(huán)節(jié)提出了明確要求和規(guī)范，必將對全面提高義務教育質量產(chǎn)生積極而深遠的影響。

針對許多農(nóng)村義務教育學校面貌煥然一新，但缺乏優(yōu)秀校長和教師，辦學質量不高的問題，朱之文指出，在推進義務教育均衡發(fā)展過程中，不僅要注重縮小硬件差距，還要注重教師和校長配備，尤其要注重提高學校管理水平。

管理標準將規(guī)范辦學行為作為重點，列出了學校該干什么、不該干什么的清單。朱之文認為，當前一些義務教育學校辦學行為不規(guī)范，出現(xiàn)了一些問題，如少數(shù)學校存在違規(guī)招生、不按規(guī)定安排課程教學、亂收費等現(xiàn)象；有的學校將一些本該學校承擔的工作簡單地攤派給家長等，管理標準為學校依法辦學、科學管理提供了參考和依據(jù)。

朱之文要求，各地要迅速部署，細致指導，確保逐校覆蓋，在落實過程中，不能“一刀切”，在推行標準化管理的同時，要注重引導義務教育學校保持個性，凝練特色，避免千校一面。