近日，由朝陽區(qū)教委和北京朝陽有線數(shù)字頻道《對話成長》欄目聯(lián)合錄制《讓持續(xù)學(xué)習(xí)成為習(xí)慣》節(jié)目播出。共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康教育培訓(xùn)師劉新偉和酒仙橋第二小學(xué)德育主任門衛(wèi)華在節(jié)目中分享了影響孩子持續(xù)性學(xué)習(xí)的原因，以及培養(yǎng)孩子持續(xù)性學(xué)習(xí)的方法。

在日常學(xué)習(xí)中，孩子遇到難題總會向老師或家長尋求幫助，這對孩子的成長來講到底是好事還是壞事，難道他們真的不會嗎？節(jié)目中做了一個現(xiàn)場調(diào)查，調(diào)查顯示，孩子對于克服困難解決問題缺乏耐心，同時寄希望于通過家長或老師提供新的解題思路，反言之，孩子身上缺乏了一種探索的儀式和克服困難持續(xù)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，但往往這種韌勁才是決定學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，很多家長只了解孩子學(xué)習(xí)的外在表現(xiàn)，對于影響孩子成績的內(nèi)在因素，以及孩子的學(xué)習(xí)過程并不了解。節(jié)目中，專家?guī)臀覀兎治隽擞绊懞⒆訉W(xué)習(xí)成績的因素，其中學(xué)習(xí)的堅持性在其中占了極其重要的位置。

究竟什么是持續(xù)性學(xué)習(xí)，持續(xù)性學(xué)習(xí)又有哪些表現(xiàn)以及特性呢？節(jié)目中，專家劉新偉指出，學(xué)習(xí)的堅持性指的是，學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，克服困難堅持努力的程度，而堅持性的外在表現(xiàn)則是，學(xué)生在面對學(xué)習(xí)中遇到的困難、挑戰(zhàn)或者各種干擾時，依然能夠維持興趣，保持努力。同時，影響到學(xué)習(xí)堅持性的其他兩個原因，則是學(xué)生對自己學(xué)習(xí)能力的自信心，以及對學(xué)習(xí)價值的認(rèn)同。

據(jù)了解，《對話成長》欄目于2015年4月開播，是一檔面向朝陽區(qū)3-18歲幼兒、兒童、青少年及其家長的家庭教育類訪談節(jié)目。想要獲得更詳細(xì)的指導(dǎo)信息，家長可關(guān)注北京市朝陽教育網(wǎng)絡(luò)視頻平臺，搜索《對話成長》——《讓持續(xù)學(xué)習(xí)成為習(xí)慣》。