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    國(guó)內(nèi)首個(gè)教師自媒體權(quán)威榜單教師節(jié)正式發(fā)布

    文章來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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    發(fā)布時(shí)間:2016-09-11 17:50:27

    三尺講臺(tái)——桃李天下。2016年9月10日我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié);2016年9月10日,國(guó)內(nèi)第一個(gè)教師自媒體價(jià)值榜——【微博名師榜】由微博教育、一下科技、克勞銳、微課堂聯(lián)合發(fā)布,權(quán)威上線。本次榜單的發(fā)布選在教師節(jié),首先是對(duì)所有老師致以最崇高的敬意。

    微博教育是微博重要的垂直分類,依托微博校園渠道6年的深度耕耘,僅大學(xué)生群體在微博的月度活躍用戶已超過(guò)1900萬(wàn)。2016年微博教育內(nèi)容生產(chǎn)、粉絲凝聚、傳播和閱讀量均保持超過(guò)120%的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。截止2016年第一季度,微博中已經(jīng)實(shí)名認(rèn)證的個(gè)人老師賬號(hào)超過(guò)4萬(wàn)個(gè),老師們使用微博的圖文功能、視頻功能、直播功能、創(chuàng)建和參與教育類話題,持續(xù)生產(chǎn)高價(jià)值的教育內(nèi)容。粉絲追隨微博名師,形成跟隨學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立了人與內(nèi)容的有效連接。

    2016年微博視頻內(nèi)容的爆發(fā)增長(zhǎng)帶來(lái)了自媒體行業(yè)的價(jià)值重構(gòu),教師個(gè)人IP價(jià)值備受追捧,成為重要的流量入口。2016年6月18日,四六級(jí)(精品課)考試結(jié)束當(dāng)天,@建昆老師 《四級(jí)試卷詳解直播》,累計(jì)在線人數(shù)突破470萬(wàn); 2016年8月26日,考研(課程)大綱公布后,@何凱文 《2017考研大綱第一時(shí)間直播解析》,累計(jì)播放量超過(guò)1400萬(wàn)人次;2016年4月11日 @張雪峰老師 《7分鐘解讀985、211院! 秒拍視頻上線,48小時(shí)內(nèi)播放量突破700萬(wàn)次,截止8月31日累計(jì)播放量超過(guò)4000萬(wàn)次。在數(shù)據(jù)一次次爆表的背后,是教師這一傳承了2000年的古老職業(yè)與社交化自媒體運(yùn)營(yíng)的水乳交融。教師個(gè)人自媒體標(biāo)簽日漸鮮明,自帶光環(huán)的明星老師成為學(xué)生們追隨的對(duì)象,借助自媒體運(yùn)營(yíng),教師的知識(shí)價(jià)值和商業(yè)價(jià)值得到有效放大。

    教育行業(yè)與微博先天具備高度契合性。教育是重度的內(nèi)容行業(yè),而微博的用戶群體對(duì)價(jià)值內(nèi)容有著高度的渴求;學(xué)生群體的年級(jí)迭代決定了老師獲取生源是持續(xù)拉新的過(guò)程,微博開(kāi)放性基因?yàn)樾掠脩臬@取打下了堅(jiān)實(shí)的流量基礎(chǔ);學(xué)生選擇教育產(chǎn)品首先是對(duì)教師本身人格和教學(xué)能力的認(rèn)可,微博自媒體屬性為雙方信任關(guān)系的建立提供了高效便捷的通道;不同于”網(wǎng)紅“經(jīng)濟(jì)的喧囂,教師的自媒體價(jià)值更容易在持續(xù)的教學(xué)服務(wù)中獲得體現(xiàn);

    國(guó)內(nèi)最權(quán)威的自媒體價(jià)值榜單發(fā)布和自媒體原創(chuàng)內(nèi)容版權(quán)保護(hù)平臺(tái)——克勞銳,給出了榜單的詳細(xì)解讀:大學(xué)生群體具備很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、無(wú)論等級(jí)考試還是職業(yè)資格都是大學(xué)生們的剛性需求,因此榜單一期針對(duì)大學(xué)生這一群體推出,涵蓋:四六級(jí)、考研、公務(wù)員(課程)考試、留學(xué)(課程)培訓(xùn)四大分類;實(shí)時(shí)反饋老師們的微博活躍程度,以微博閱讀量、秒拍短視頻播放量、一直播播放量,為基礎(chǔ)數(shù)據(jù),輔助以粉絲投票形成榜序。榜單的發(fā)布,不但為教師的自媒體運(yùn)營(yíng)提供了大數(shù)據(jù)的支持,更有效地將學(xué)習(xí)者與優(yōu)質(zhì)教師連接起來(lái);不僅向?qū)W習(xí)者提供了向頂級(jí)名師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也為入圍教師帶來(lái)更多的商業(yè)變現(xiàn)機(jī)會(huì)。

    榜單未來(lái)不僅面向大學(xué)生群體,也將面向更廣泛的受眾增設(shè)更多教育細(xì)分領(lǐng)域,同時(shí)納入微課堂在線課程內(nèi)容,方便微博用戶直接獲取有價(jià)值的在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品。通過(guò)榜單的數(shù)據(jù)積累,形成月度榜單、季度榜單、和年度榜單,激發(fā)教師在微博持續(xù)運(yùn)營(yíng)的動(dòng)力,增加優(yōu)質(zhì)師資的曝光量,凝聚更多在微博上的名師加入榜單,依托全網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析打造最具公信力的教育行業(yè)自媒體價(jià)值榜。

    新浪微博教育負(fù)責(zé)人魏莉女士表示:微博教育長(zhǎng)期致力于推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的自媒體價(jià)值發(fā)現(xiàn),也與眾多的教育機(jī)構(gòu)保持著密切的合作。通過(guò)對(duì)名師微博的關(guān)注,不僅有助于學(xué)生應(yīng)試能力的提升,更重要的是建立掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、汲取人生經(jīng)歷的高粘性長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制!2016年以來(lái)微博依托視頻、特別是直播業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)策略卓有成效,帶來(lái)了用戶的爆發(fā)式增長(zhǎng);其中教育教學(xué)視頻內(nèi)容配合考試節(jié)點(diǎn)的發(fā)布策略取得了顯著效果。在強(qiáng)化內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的同時(shí),微博教育在持續(xù)探索教育自媒體價(jià)值商業(yè)轉(zhuǎn)化的生態(tài)建設(shè)。本次【微博名師榜】的發(fā)布是微博教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)師資長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)沉淀后的一次集中展示;也是微博教育全方位運(yùn)營(yíng)的有效組成部分。微博教育將以教師自媒體價(jià)值發(fā)現(xiàn)為方向,為教育行業(yè)打開(kāi)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)傳播、精準(zhǔn)粉絲獲取、商業(yè)價(jià)值提升的全新通路。

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